【CPCI/CNKI会议征稿】2024年人文艺术、教育与社会发展国际学术会议(HAESD 2024)
来源: 彭科/
中国农业大学
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2024-07-08

为迎接知识经济时代的挑战,艺术、教育被用来培养学生的创新精神与能力。知识的普遍性使得教育需要打造跨文化环境,来创造多元化的探索渠道与知识传播方式。艺术作为人类沟通的最普遍方式,承载着文化,也是文化交流的桥梁。为促进艺术、教育发展,促进多元文化沟通,探索语言的重要性,2024年人文艺术、教育与社会发展国际学术会议(HAESD 2024)将于2024年9月27日-29日在中国西安举行。HAESD 2024是专家学者展示他们在人文艺术、教育与社会发展等领域的最新研发成果的国际论坛。HAESD 2024欢迎来自相关研究领域的所有高质量研究论文和报告,期待大家共同研讨人文艺术、教育与社会发展的联系与发展,为推动教育与社会发展献计献策。

 

重要信息

大会官网:www.haesd.com(参会、投稿)

大会时间:2024年9月27日-29日

大会地点:中国西安

截稿日期:见官网

接受/拒稿通知:投稿后1周

收录检索:CPCI, CNKI

*现场可领取会议资料(如纪念品、参会证书等),(点击)领取投稿/参会优惠!

组织机构

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报告嘉宾

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李美芹教授,东南大学,中国

江苏省“双创博士”,国家社科基金通讯评审专家和教育部学位中心评审专家,国家语委专家、浙江省哲学社会科学“十三五”、“十四五”规划专家库成员;出版专著三部,译著三部,译文若干,参编教材三部,获省部级等优秀社科成果奖8项。主持完成国家社科基金项目2项,主持完成省部级课题3项,参与完成国家重大、一般、省部级课题20余项。在美国戏剧研究会、浙江省翻译与比较文学学会等多个学会兼任理事等,获省“新时代万名好党员”等荣誉称号。

 

研究方向:外国文学、比较文学及文学翻译

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赵维平教授,上海音乐学院,中国

上海音乐学院音乐学系教授、博士研究生导师,系学术委员会主任。国家重点学科—上海音乐学院音乐学中国古代音乐史方向学科带头人。上海音乐学院贺绿汀中国音乐高等研究院“中国与东亚古谱研究中心”主任。中日音乐比较国际学术学会主席。国际传统音乐学会(ICTM)东亚分会音乐史料学会原主席。

 

研究方向:中国古代音乐史、东方音乐研究、中国与亚洲诸国的音乐关系

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王萍教授,河南大学,中国

河南大学教育学部副部长、教育学院院长;河南省教师教育fa展研究中心主任,河南省教育工作者研究院常务院长;中国教育学会理事;全国基础教育理论学术委员会委员;中国高等教育协会劳动教育专业委员会委员。

 

研究方向:教育基本理论、课程与教学论、教师教育

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Prof. Paulo Batista, University of Évora, Portugal

奥图诺马学院( Autónoma Academy )教授、埃弗拉大学( University of vora,2022 - )档案与图书馆促进与文化教育振兴研究生项目协调员、里斯本伊斯特大学研究院( Iscte- University Institute of Lisbon )教授。他是CIDEHUS的综合研究员。乌兹别克斯坦大学- -葡萄牙埃沃拉大学历史、文化和社会跨学科中心,其研究线协调员:第二组- -遗产、识字和跨文化理解。

 

研究方向:信息科学

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鲍忠明教授,北京理工大学,中国

2017-2018哈佛大学英语系访问学者,教育部学位与研究生教育评审专家,国家社会科学基金通讯评审专家,国家社科基金后期项目成果结项评审专家。出版英文专著《最辉煌的失败:福克纳对黑人群体的探索》(2009),汉语专著《威廉·福克纳种族观研究与其他》(2018),在《外国文学》、《国外文学》、《学术界》等刊物发表论文30余篇,完成北京理工大学校内基金项目2项、北京理工大学“西方文论精品课程项目”1项,在研主持国家社科基金一般项目(“后/印象画派与美国现代派小说的生成、流变及理论建构研究”)1项、参与国家社科基金重大项目(“生态美学的中国话语形态研究”)1项。

 

研究方向:英美文学、欧美小说、西方现当代文学理论及欧美绘画与文学的跨界

冯用军教授.png 冯用军教授,陕西师范大学,中国

北京师范大学教育学博士后、天津大学等校客座教授兼硕导、云南省人民政府研究室特约研究员、民族教育信息化教育部重点实验室研究员、泰国斯坦福国际大学博士研究生导师、中国高等教育追踪调查(CHEPS)项目负责人、河北省委省政府特殊人才津贴获得者。现任安邦中国评价科学院院长,《中国大学/学科/专业排行榜(排名)》等联合创始人,QS、THEs、ARWU等咨询专家,应邀到百余所“双一流”建设高校等讲学或提供中长期发展战略规划咨询。

 

研究方向:教育历史与文化、教育政策与评价、教育发展战略规划(大学排名)、教育研究方法、教育大数据、高等教育国际化

更多嘉宾持续邀请中...

 

征稿主题

艺术 教育 社会发展

音乐与舞蹈学

戏剧与影视学

文学和诗歌

美术与动画

语言与播音主持

摄影与电影制作

艺术学理论

设计学

美学原理

文化产业

宗教研究

历史和地理

中外文化史

数字媒体技术

 

 

英语教育

外语教学

东西方教育对比

数字化学习

教育科学,教育史

教育心理,教学实践

体育教育,体育心理健康

教育学原理

课程与教学论

比较教育学

学前教育学

高等教育学

成人教育学

职业技术教育学

特殊教育学

教育技术学

心理学,体育学

体育人文社会学

运动人体科学

体育教育训练学

民族传统体育学

社会发展理论研究

思想政治教育

构建和谐社会

全面发展与对策研究

新时代理论与思想

社会变迁与生态文明

社会治理创新

社会工作基础

社会学和发展

媒体、信息和传播

人文社会科学教育

可持续的人和社会发展

社会发展理论研究

公共事业发展

可持续城市社区

可持续城市交通和环境

环保与社会发展的关系

社会变迁与生态文明

其他相关主题均可投稿!更多可询问Carol Dong 丨 董老师:17737319063 

 

论文出版

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本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后,最终所录用的论文将被ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)出版, 并提交至CPCI (Web of Science) 和CNKI检索。

 

◆论文不得少于6页,文章中引用的参考文献的作者应来自三个或三个以上国家;

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