2023年中德“广东省中职名师、名校长专业建设和教育管理能力提升培训班”培训总结

非常荣幸作为广东生态工程职业学院李进豪工作室成员参加了2023年4月7日至4月13日天津市“广东省中职名师、名校长专业建设和教育管理能力提升培训班”，此次培训在天津中德技术应用大学以课堂面授、参观学习交流模式进行。培训分几个部分内容：世界职教大会与职业教育改革发展变迁，中职教学管理数字化提升背景下专业质量保障体系建设，职业院校“课堂革命”的内涵与策略，区域经济发展视域下的职业教育专业建设探究，课程体系建设方法、路径与“五育”体系构建经验分享、天津市优质培训院校访学活动。对这一次安排的培训内容，即紧凑又充实。认真学习天津职业教育先进经验，对职业教育的教学模式、课程体系建设方面提高了认识。现将参加此次培训的收获总结如下：

• 职业教育改革势在必行、不断前行

1、时代在变，职业教育亦在不断发展。王梅教授给我们带来了全局性的教育教学理念《世界职教大会与职业教育改革发展变迁》，从世界职教大会的经历，职业教育改革的发展，再到现阶段职业教育改革的一些新思路，让我们开拓了视野，增长了能力。

2、将数字化应用于中职教学管理中，不断提升中职教育发展，范蓉教授的《中职教学管理数字化提升背景下专业质量保障体系建设》实用讲座，让我对教学管理数字化在职业教育的应用有了更深的认识。

• 职业教育课程体系构建新的发展趋势

1、周冬宝教授为我们带来了《课程体系建设方法、路径与“五育”体系构建经验分享》的专题讲座，引用她那不一样的亲身经历，让我们充分认识课程体系建设的重要性和必要性，理解课程体系的建设方法，理解了“五育”体系的构建。

2、在此次培训中，开展了在天津中德技术应用大学校内专业实训室、红色影视融入思政展厅等参观学习，以及到天津商务职业学院、天津电子信息技师学院等访学活动；让我们对天津区域经济发展视域下的职业教育的发展有了一定认识，对天津市在职业教育多个专业的建设和发展有了充分的了解，为我们在专业建设方面提供了方向指引。

三、“课堂革命”、思政融入不断提升职教课堂质量

1、课堂是教育之本，无论是什么阶段的教育都不能离开课堂。中职教育要实现“课堂革命”，主要面临班级管理模式难以改变、中职生文化课基础薄弱、中职生没有养成良好的学习心态与习惯等问题，同时存在很多教改措施不切合实际、对中职生期待值过高等问题。李云梅教授的《职业院校“课堂革命”的内涵与策略》，让我们明白课程置换应当基于教学需要选择实用、真实、有价值的实践内容，只有接地气的教改措施才能解决中职教育的实际问题，让学生在边学边做中实现理论知识与实践操作的有机融合，融入课堂思政要避免“强直、强套”，要做到有效融入，提升课堂思政质量。

2、在参观天津中德技术应用大学红色影视融入思政展厅后，由邢媛教授为我们分享《红色影视融入学校思想政治教育的改革与实践》，深入的讲解让我们明白大思政、大思政课等概念，让我们在课程思政方面找到了新模式，更让我们有了将多种方式将课程思政融入各学科的教学。

非常感谢广东生态工程职业学院提供的这次难得的研修机会，感谢李进豪教授对河源区域职业教育、乡村振兴等方面的辛勤努力和付出；即传授技术技能，又促进就业创业、乡村振兴保障脱贫攻坚成果。

职业教育改革势在必行、不断前行，课程体系建设、路径与“五育”体系构建新的发展趋势，“课堂革命”、思政融入不断提升职教课堂质量。此次培训受益匪浅，在培训结束后，本人将继续传承“精益求精、诚信守信”的工匠精神，积极投身到职业教育当中，致力于培养“政治过硬、技能精湛”的高素质工匠人才。