2022年11月25日获得中国博士后科学基金第72批面上资助二等。 中国博士后科学基金资助金是一种带有补助性质的科研工作经费，根据申请者所应具备的条件，按规定的评审程序，择优分等级资助。面上资助是给予博士后研究人员在站期间从事自主创新研究的科研启动或补充经费。由专家通讯评审确定资助对象。资助标准分为一等和二等。自然科学资助标准为一等 12万元、二等 8 万元；社会科学资助标准一般为一等 8

Programmable Data Plane Intelligence: Advances, Opportunities, and Challenge Recently, Programmable Data Planes (PDPs) have brought new opportunities to unprecedented innovations in network protocols

我们在DASFAA 2023举办主题为Bundle-based Recommendation Systems的Workshop，首次发布食品领域Meal推荐的数据集，包括评分，原料，图像，菜品类别，营养和制作过程等多模态信息，详细信息见下面网址： https://github.com/WUT-IDEA/DASFAA2023.github.io 欢迎做bundle 推荐的同学来打榜和赐稿!

https://www.comsoc.org/publications/magazines/ieee-network/cfp/connected-and-autonomous-vehicles Connected and Autonomous Vehicles Call for Papers Rapid advances in sensing, communication, networki

Guangzhou Mental Disorders Study (GZMEDIS): Biomarkers and artificial intelligence diagnosis

11月23日，2022年全国水下机器人（湛江）大赛在美丽的滨海城市——湛江圆满落幕。颁奖活动上颁发2022年全国水下机器人国际线上赛“水下声学通信解码与辨识智能算法（水下通信赛）”奖项与湛江现场赛“产业竞技赛”、“专业融合赛”奖项。 与会领导给各大获奖队伍颁奖。 经过前期严格选拔，来自北京

实验室韩光洁教授当选为IEEE会士，祝贺！ 近日，实验室韩光洁教授以对水下物联网和工业物联网的贡献（for contributions to underwater internet of things and industrial internet of things）而当选为2023年IEEE 会士。 学会&奖项简介 IEEE的全称为美国电子电气工程师学会（Institute of

由广东省学位委员会办公室主办、东莞理工学院承办、东莞理工学院计算机科学与技术学院 研究生处组织的2022年广东省研究生学术论坛-计算机前沿技术研究论坛（职业能力发展）于11月20日下午顺利召开，很荣幸邀请到了百度自然语言处理部主任架构师黄硕作“从校园到职场——卓越工程师能力发展”分享会。 本次分享会主讲人黄硕毕业于中山大学信科院，曾获亚洲区国际大学

2022年11月14日接受中国教育在线记者视频采访，11月18日“学习强国”平台发布“华南师范大学汤庸：校企联动，资源整合，探索虚拟教研室特色发展模式”。腾讯新闻、湾区科技观察、广东科技报、广东省计算机学会、广东高教学会等媒体转载。 文章链接： https://article.xuexi.cn/articles/index.html?art_id

研究团队基于多用户协同定位的论文被CCF-A刊物 ACM IMWUT 接收！ One research paper accepted to ACM IMWUT !

近日，暨南大学附属第一医院（以下简称：暨大一附院）核医学科依托国际先进的核医学分子影像临床转化平台优势和《放射性药品使用许可证》（第四类）的资质，在国内率先开展嗜铬细胞瘤新型示踪剂18F-间氟苄基胍（18F-MFBG）PET/CT分子影像诊断前沿新技术。 30岁的张先生四年前因患高血压，在当地医院CT检查提示双侧肾上腺占位性病变，分别于2018年5月和2020年7月分别接受左侧及右侧肾

今天我们探讨一个问题，如题。这个问题来自于笔者的一个金融从业的朋友。这个问题无论是从问题本身还是从问题的提出者的社会角色来看，无疑都是很有代表性的，因此笔者将对这个问题的看法整理为这篇文章。 一、概括地理解三个概念之间的关系 其实这个问题包含了三个独立的概念，即 web3.0、区块链、以及元宇宙。我们先简单粗粒度地探讨一下它们之间的关系，总结为如下三条： Web3

致老师: 疫情反复无常，线上线下融合已成为“常态化”教学模式，您是否更需要一个自主可控的在线课程空间? SCHOLAT+Course是基于学者网的社交化在线课程平台，提供”自主可控的课程空间”与“社交化教学协同平台”，为实现“线下线上融合”+“课前中后协同”课程教学提

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入选2022 年斯坦福大学发布的全球前2%顶尖科学家榜单