学者网:一个便利科研和教学的网站
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2020-07-13

最近疫情对人们的日常生活产生了很大影响,大家往往要改变一些以往的习惯去适应新的变化,比如网课就是一个例子。不过,今天我们不谈网课,想谈谈一个网站---学者网,希望把我们的一些受益经历分享一下,或许能让那些遇到过与我们相同困难的同行受益,这也是此文的唯一目的。

 

2013年我们就在学者网注册了账号,不过除了建立了个人主页之外,没使用学者网的任何其他功能。坦白来说,此后若干年也并不觉得自己有多么需要这个网站,因为工作中的一切需求都能在自己熟悉的环境中解决。人往往就是这样的,只要自己熟悉的环境还能满足自我的需求,就很难有寻求改变的动力。不过事情在此次疫情期间发生了改变,因为我们遇到了两个难题,一个与科研有关,一个与教学有关。庆幸的是,通过学者网这两个难题都一并解决了。

第一在科研方面,我们之前利用服务器搭建了一个实验室主页,可供实验室内部上传文献、周报、组会记录等,也可发布一些新闻资讯。不过,由于一些技术方面的原因只能通过校内网访问并且只有注册成员才能访问,同时需要专人维护,耽误了实验室学生的不少时间。用了2年多时间,期间由于软件或者硬件的原因服务器还坏了几次。尽管如此,我们忍一忍勉强还是能用。不过,此次疫情期间,我们彻底被“卡脖子”了,因为放假的时候把实验室断了电,以为一周左右肯定会再回到实验室,但后来因为疫情原因实验室长期关闭。在这种情况下,我们就希望寻找一个替代方案,加之由于原来搭建的服务器网站使用起来很不方便,进而加强了我们寻找替代方案的动力。后来了解到学者网就有建立团队主页的功能,并且能非常方便地管理和发布信息。目前,我们基本废弃了原来的服务器网站,因为在学者网上建立和管理团队主页既方便又好用,何乐而不为呢?

第二在教学方面,疫情期间网络教学成为常态,我们团队成员负责计算机专业的《离散数学》课程本科教学。教过这门课的老师应该都知道,这门课要求学生要做足够的练习,因此作业量比较大。特殊时期,同学们的作业只能通过线上方式提交和批改,因此我们要找一个能便利完成这个事情的平台。此时,我们发现学者网又能很好地解决所遇到的问题。当然,可能别的平台也可以完成作业的在线提交等功能,但是学者网能把教学和科研两方面的功能有机结合在一起,这可能无形中会产生一些“化学反应“。记得之前看过一位老师写的一个分享,提到学生因为选了他/她的课,注册了学者网,并通过学者网上任课教师信息进一步就了解了这位老师,进而对其科研方向产生了兴趣。这些看似简单的关联其实对于促进学生对老师的了解非常有帮助。有人可能会说,现在每位老师都有自己的主页信息,只要学生想了解,百度就有了。但是,其实很多时候我们的学生包括我们自己并不会主动去了解这些信息,我们每天接触的更多的是一些推荐信息。例如,曾经经常有学生由于某些原因问我要一些我的个人信息,我跟他/她说这些信息我的主页都有,这时他/她才会说我去查查。

大部分人在大部分时候是不会主动去接受新事物的。我本人曾经对微信的接纳也比较晚。有一次,一个朋友跟我说:你用微信试一试,用了你就会上瘾的。果真如他所言,现在已经上瘾很多年!至于学者网,如果你真的把其潜力发挥出来了,上不上瘾不我知道,但是它能便利我们的科研与教学工作这点是肯定的!

 



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