学者网
学者网（SCHOLAT）是“以学者为中心”的学术社交网络，为学者提供自主管理的学术空间，学术媒体发布和可信交流工具，为科研教学提供交流和协作平台；为团队和机构提供学术公众号。学者网2009年1月上线以来，已服务25万+注册用户（涵盖所有985高校在内的5000多家国内外机构），1万多团队和课程班级，积累百亿级学术实体和关联，已成为重要的学术教育大数据生产者，正在形成“SCHOLAT+”智能应用生态。
SCHOLAT+高校学术数智服务平台是“学者网+应用”重要产品之一，核心创新是应用学者网数据接口为高校提供学术数智服务，弥补以MIS系统为基础的传统信息化管理的不足。SCHOLAT+高校学术数智服务平台主要提供如下服务：
一、为教师服务：
1）自主学术空间，使得教师学术信息管理日常化，一次录入，无限使用；
2）可信社交工具：包括发布个人主页、学术动态，构建学术圈，在线交流和站内邮件等，使学术甲流更便捷、更可信、更有效；
3）应用学者网团队和课程平台开展科研教学协作。
二、为学院服务:
在教师使用学者网的基础上，应用数智平台可以为学院提供：
1）学院教师主页服务。展示教师本地数据+学者网实时学术信息（SCHOLAT数据接口）。教师主页全新模式，信息维度多、更新方便，解决了传统教师主页只能静态显示本地信息的关键问题。
2）学院学术媒体平台（学术公众号）。应用学者网机构号发布学院新闻、通知和招生招聘等信息，传播更精准有效。
3）学院学术信息管理。平台提供学术信息采集工具，学院可以根据需要应用SCHOLAT数据接口，实时采集本单位学术信息到本地管理，以满足各类统计报表需要（例如各类申报、评估和验收等）。
4）智能分析工具。应用智能体和大模型等AI技术，研发学术分析工具，包括教师学术影响力分析、学院科学方向与发展趋势、相关智能问答咨询。
三、暨南大学广东智慧教育研究院部署案例
“SCHOLAT-暨南大学广东智慧教育研究院教师学术数智服务系统”是“SCHOLAT学术数智通用平台”基础上“二次研发”和本地化部署的成功案例。双方经过3个多月的联合研发，为“SCHOLAT学术数智通用平台”落地应用探索出了一种简单可行的模式。
（1）暨南大学广东智慧教育研究院应用情况
研究院现有研究人员17人，其中学者网注册用户12人，8名完成实名认证，成果记录160条（包括论文、项目、著作和专利等）。
（2）研究院教师主页部署方式：在现有的官网主页（https://ise.jnu.edu.cn/）师资力量栏目加上“教师主页”链接（个性化系统），不需要变动其它页面。
图1 教师主页平台入口
图2 研究院个性化教师主页首页效果
图3 教师主页案例（学术信息为教师的个人SCHOLAT学术空间实时信息）
（3）研究院教师学术数智化平台管理
SCHOLAT教师学术数智平台通用系统的后台管理主要包括：教师卡片管理，学术信息采集、教师主页设置、智能服务工具、系统设置管理。
图4 教师学术数智服务平台后台功能界面
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