第四届人工智能与教育国际学术会议（ICAIE 2023）定于2023年6月16-18日在中国桂林隆重举行。会议主要围绕“人工智能”“教育”等研究领域展开讨论。旨在为人工智能与教育的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。欢迎海内外学者投稿和参会。

2023 4th International Conference on Artificial Intelligence and Education（ICAIE 2023）

June 16-18, 2023    Guilin, China

 

大会网站：http://ic-icaie.org

收录检索：SCI，EI，Scopus

报名/截稿：详见会议网站（先投稿、先审核、先录用）

接受/拒稿通知：投稿后1周内

 

论文评审及出版

所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将出版社出版，见刊后将提交至EI Compendex和Scopus检索。 目前该期刊EI检索非常稳定！

 

 

◆ICAIE 2020-2021往届文章均已成功检索！详情可查看【检索记录】

 

ICAIE 2023合作英文普刊

《Scientific and Social Research(SSR)》（ ISSN:2661-4332) 

《科学与社会研究》是一本开放获取、同行评审的国际期刊，其致力于出版科学、社会领域相关的原创性论文、社论、评论文章、意见性论文以及信件等文章。其致力于定量社会科学研究和方法的论文。该期刊的特色文章说明了使用定量方法对社会科学理论进行经验检验。该期刊着重于涉及跨学科学科领域的问题或方法的研究。特别关注仅由一门特定社会科学学科使用的方法，但这些方法可能会以测试社会科学理论的最终目标应用于更广泛的领域。由本期刊收录的文章将提交中国知网、谷歌学术等检索。

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）Online ISSN: 2209-265X是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成；通过国内外合作，提高人文研究的水平；以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。

Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）得到了世界各地教育专家学者的支持与响应，陆续有来自于中国、美国、澳大利亚、俄罗斯、印度、马来西亚、意大利、巴西等多个国家的100多位学者加入其编委会，其中部分编委的H指数在10-30之间，在业内具有良好的声望。由本期刊收录的文章将提交谷歌学术等检索。

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额外征集优秀论文，按SCI期刊论文要求审稿，直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表！

期刊1：Sustainable Cities and Society（ISSN: 2210-6707，IF=4.624, 专刊）

期刊2：Electronic Commerce Research（ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊）

期刊3：Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce（ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊）

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征文主题

人工智能	教育科学
人工智能技术与应用 人工智能的基本理论与应用 智能化、知识化系统 智能与人工智能控制 智能自动化 机器学习 机器学习处理 数据挖掘与机器学习工具 人工智能算法 人工智能工具与应用 知识科学与知识工程 机器学习和数据挖掘 机器感知和虚拟现实 人工智能与教育 教育中的人工智能算法 教育中的人工神经网络 教育机器人 自然语言处理与理解 神经网络与深度学习 神经网络与复杂系统 模式识别与逻辑程序 信息检索和网络搜索 智能规划与调度 智能控制 智能计算与芯片 互联网上的智能代理 智能补习系统 基于智能虚拟现实的学习系统 建模和识别 计算机视觉 数据挖掘 智能数据库系统 进化数据挖掘 混合智能系统 信息检索 智能系统架构 多媒体与认知信息学 网络智能应用与搜索	未来教育 信息化教育 新一代的教育技术 移动学习 正式与非正式的学习 远程教育、教学 网络学习 智能学习环境 分布式学习环境 CSCL 技术 教学设计 数字化测评 计算机介导的沟通 教育多媒体 混合式学习 电子学习平台和工具 个性化教学系统 教育技术系统构架 学习资源检索、应用、组织与管理 教育技术系统开发技术 教育技术系统的模型与构架 远程学习系统 E-learning 标准 人工智能与开放式学习 教学系统的人机交互 教育知识管理技术 教育中的数据挖掘、文本挖掘与WEB挖掘 学习中的模拟 智能导师系统 多代理系统 e-learning 中的用户建模 知识发现与知识工程 教育中的情感计算 电子绩效支持系统 教育软件和硬件 协作与交流软件 教育软件

 

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投稿方式

1. 在线投稿：请点击：艾思投稿系统

2. 论文模板下载 :  请查看会议官网。

 

会议日程

日期	时间	内容
2023年6月16日	13:00-17:00	报到注册
2023年6月17日	09:00-12:00	主题报告
	12:00-14:00	午餐时间
	14:00-17:30	口头报告
	18:00-19:30	晚宴
2023年6月18日	09:00-18:00	学术考察

 

参会方式 （注：会议有主讲报告、口头报告及海报展示环节）
1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会； 

2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核； 

3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟； 

4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸，彩色打印； 

5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。

◆ 口头演讲、海报展示、听众参会、报名参会、论文投稿，请点击：【投稿参会入口】

会议联系人：李老师~Millie Lee，致电/微信：+86-13922157154

【投稿完成后添加老师微信，方便后续会议通知、见刊和检索等】

 

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【其他服务支持】

学术会议：高录用检索快，会议主题涉及能源与环境、水利土木工程、电子信息工程、生物工程、计算机科学、地球科学、机械自动化、材料与制造技术、经管金融、人文社科等主流学科。

SCI期刊：录用快，推荐的期刊JCR覆盖Q1-Q3，都为跨学科应用期刊，多领域主题可投

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