2022年12月16日分别做了“CCF@U908-协同计算专业委员会走进哈尔滨工程大学“”和”广州市教育研究院”两个线上报告。CCF走进哈工程报告题为“以学者为中心的学术社交网络研究与实践”，在广州市教研院的报告题为“如何应用社交网络建设虚拟教研室开展教研和教学工作”。