学者风采——河南师范大学师亚飞

师亚飞，博士，副教授，硕士生导师，河南省中原青年拔尖人才、河南师范大学平原学者，河南省教育学会教育技术专业委员会理事。长期从事混合式学习环境设计、人工智能与教育应用、学习动机与投入、数字化学习等研究。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社会科学项目、河南省哲学社会科学规划项目、中央高校基本科研业务费项目等 5 项，参与国家自然科学基金面上项目 2 项、其他省部级项目多项。获 2021 年度浙江省教育科学研究优秀成果奖一等奖。在 Computers & Education 、 International Journal of Educational Technology in Higher Education 、 Journal of Computer Assisted Learning、《中国电化教育》、《电化教育研究》、《中国远程教育》等国内外期刊和会议发表学术论文 30 余篇，申请专利 4 项、软件著作权 9 项。受邀担任Humanities & Social Sciences Communications期刊编委，Computers & Education、Journal of Computer Assisted Learning、Learning and Individual Differences、Educational Research Review、Higher Education 等多个SSCI/SCI 国际学术期刊、会议审稿人。

学者网主页：https://www.scholat.com/yafeishi

学校官网：https://www.htu.edu.cn/tjb/2026/0701/c20774a391472/page.htm；

https://www.htu.edu.cn/tjb/sssds/list.htm

河南师范大学教育学部师资队伍官网

推荐理由：师老师所在学科为教育学（非计算机），学校地点在河南（非广东），今天刚注册，即实名认证并上传较详细的个人简介，并上传2021以来学术论文。而所在学院官网“师资队伍”栏目中两处有该老师的链接（分别在“教学科研人员”和“硕士生导师”），但是两个页面内容不一致。该案例说明：1）学者网使用便捷简单；2）学者网发布学术主页比官方网站更有优越。