0
点赞
0
评论
0
转载
收藏

教育学,国际期刊,评职加分的好搭子!!!

立足国际视野,深耕教育研究
作为聚焦教育学领域的国际期刊,我们始终以 “搭建全球教育学术交流桥梁,推动教育理论创新与实践变革” 为使命。期刊覆盖教育政策与管理、课程与教学论、比较教育学、教育心理学、终身教育、数字教育等核心领域。
我们坚持 “学术严谨性、视野国际性、实践指导性” 三大原则,严格遵循国际学术规范,确保每一篇刊发论文的学术质量与创新价值。国际期刊已成为全球教育学界重要的学术交流平台,被知网,谷歌,维普,万方 等国际权威数据库收录,影响力辐射教育科研、政策制定、教学实践等多个维度。

IMG_256

教育学研究

ISSN 印刷版:2959-6076

出版模式:开放获取(OA)

文章版面:5000字符/3版

审核周期:1-3个工作日

检索类型:维普

出版社:中科出版社

征稿主题:教育管理,全球化,课程开发,性别研究,公民教育,全纳教育,职业和就业能力,教育心理学,教育政策与改革,教育改革,教育批判性评估

IMG_256

现代教育教学

ISSN 印刷版:3005-8589

出版模式:开放获取(OA)

文章版面:5000字符/3版

审核周期:1-3个工作日

检索类型:维普

出版社:中科出版社

征稿主题:教育微论,教育政策研究,课程与教学,教育管理研究,教师专业发展,中小学教科研,教育理论研究,教育科学,德育研究,城乡教育均衡研究,教育治理研究

IMG_256

课程教育与应用

ISSN 印刷版:3005-916X

出版模式:开放获取(OA)

文章版面:5000字符/3版

审核周期:1-3个工作日

检索类型:维普

出版社:中科出版社

征稿主题:教育微论,教育政策研究,课程与教学,教育管理研究,教师专业发展,中小学教科研,教育理论研究,教育科学,德育研究,城乡教育均衡研究,教育治理研究

声明:本内容系学者网用户个人学术动态分享,不代表平台立场。

SCHOLAT.com 学者网
免责声明 | 关于我们 | 联系我们
联系我们:
返回顶部