【快速见刊 | 征稿范围广】
第二届韧性城市与安全工程国际学术会议(ICRCSE 2026)

2026 2nd International Conference on Resilient City and Safety Engineering
大会官网:www.icrcse.net
时间地点:2026年6月26-28日 | 中国郑州
论文出版:
本会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核之后,最终所有录用的论文将由 AER-Advances in Engineering Research (ISSN: 2352-5401) 出版,见刊后由出版社提交至 CNKI、Inspec、Google Scholar 等数据库检索。
征稿主题:
| Track 1: 质量与可靠性设计 | Track 2: 能源效率与保障 | Track 3: 维护与保障工程 |
| · 系统质量管理 · 结构可靠性设计 · 容错与冗余技术 · 可靠性评估方法 · 质量控制与检测 · 安全设计原则 · 智能城市可靠性 · 多灾害下的可靠性 · ......
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· 能源系统可靠性 · 可再生能源安全 · 能源管理与节能 · 电力系统保障 · 智能电网安全 · 设备维护与优化 · 能源故障诊断 · 绿色能源应用 · ...... |
· 维修性设计 · 维修策略与优化 · 预测性维护 · 保障体系设计 · 应急维修技术 · 生命周期维护管理 · 维护数据分析 · 维护自动化 · ...... |
| Track 4: 测试与质量验证 | Track 5:智慧城市和安全技术 | Track 6: 可靠性保障与韧性提升 |
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· 结构与材料测试 · 系统性能验证· 非破坏检测 · 智能监测技术 · 自动化测试系统 · 测试数据分析 · 传感器实时监控 · 多环境测试 · ......
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· 用于城市监控的物联网 · 用于灾害预测的人工智能 · 用于基础设施的数字孪生模型 · 用于安全的大数据分析 · 智能传感器与自动化技术 · 具有弹性的通信网络 · 智慧交通 · 智能城市的网络安全 · ...... |
· 关键设施保障 · 多灾害韧性策略 · 保障体系管理 · 弹性设计与恢复 · 数据驱动保障决策 · 保障管理系统 · 保障模型优化 · 冗余与架构设计 · ...... |
最后截稿时间:多轮截稿,详见官网
【EI快速检索 | 征稿范围广 | 高录用】
第三届智慧教育与计算机技术国际学术会议(IECT 2026)

2026 3rd International Conference on Intelligent Education and Computer Technology (IECT 2026)
大会官网:www.iciect.org
时间地点:2026年6月26-28日 | 湖南长沙(线上同步召开)
论文出版:
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿,经过严格的审稿之后,最终所有录用的论文将由ACM International Conference Proceedings Series(ISBN号:979-8-4007-2365-0)出版,见刊后提交至EI Compendex, Scopus检索。
征稿主题:
| 议题1: 学习分析和教育数据挖掘 | 议题2: 科技促进的学习与教学 |
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基于数据的学习理论 学习与教学过程挖掘 情绪学习分析 学习者投入与参与量化与分析 学习预警与学习干预 学习分析工具的设计和采用 适应性学习决策支持与反馈 多元多模态学习评估 数据驱动的性能预测 互动学习环境中的语篇分析 协作学习分析 社会和认知网络分析 学习分析中的伦理问题 |
面向科学教育的交互式虚拟现实(VR)仿真设计 将游戏化元素融入线上/线下课程设计 利用学习分析为教学设计决策提供信息 学习中的视频会议 社交媒体在教学中的整合 数字教学资源和工具 STEM教育中概念教学的交互式模拟 自动评分系统:好处、挑战和最佳实践 个性化反馈以支持学生学习 科技强化课堂管理策略 数字考勤跟踪和学生进度监控 教学技术整合的创新 交互式白板和多媒体演示 翻转课堂模式 在STEM教学中整合机器人与编码 识别有风险的学生和定制支持干预 循证教学决策 |
| 议题3: 人工智能增强特殊教育 | 议题4: 人工智能在教育中的应用与创新 |
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基于人工智能的特殊儿童辅助技术 ASD儿童人工智能干预技术 特殊儿童的智能行为感知 ASD儿童的ai辅助评估 精神障碍的脑源重建 特殊儿童脑电图分析 自闭症儿童的智能筛查 特殊儿童个性化学习技巧 特殊教育的人机交互技术 特殊儿童学生支持技术 特殊教育智能辅导系统 |
个人和团体学习的建模和表征 人工智能和学习的未来 可穿戴和不受干扰的学习传感技术 情感计算在教育中的应用 生成式人工智能在教育中的应用 支持人工智能的个性化学习 学习内容推荐 智能学习环境 人类-人工智能混合学习系统 智能代理(助手) 智能辅导系统 教育过程可视化和仪表板 人工智能驱动的学习/课程转型 教育中的人工智能伦理、隐私和安全挑战 |
最后截稿时间:多轮截稿,详见官网
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学术会议征稿 | 主题领域广泛,涵盖了人工智能、自然科学、社会科学、工程技术、医学健康、人文艺术、跨学科领域等等


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