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【知网检索——教育/文学/社科/艺术设计会议】 2026第三届社会科学前沿、教育与人文艺术发展国际会议 (EDHA 2026)

收录于合集: # 国际会议

2026第三届社会科学前沿、教育与人文艺术发展国际会议 (EDHA 2026)

2026 3nd International Conference on the Frontiers of Social Sciences, Education, and the Development of Humanities Arts (EDHA 2026)

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研究领域: 教育、文学、社会科学、艺术设计

会议标题: 2026第三届社会科学前沿、教育与人文艺术发展国际会议 (EDHA 2026)
会议副标题: 2026 3nd International Conference on the Frontiers of Social Sciences, Education, and the Development of Humanities Arts (EDHA 2026)
会议时间: 2026年2月25-27日
会议地点: 澳大利亚,布里斯班
研究领域: 教育、文学、社会科学、艺术设计
检索收录: 知网/CNKI
出版信息: GBP Proceedings Series ISSN(O): 3078-7718 ISSN(P): 3078-770X
主办单位: CPCIG CONFERENCE INTERNATIONAL PUBLISHING GROUP

 

推荐码:LSL-05
会议链接:https://guojiqikan.com/index.php?m=home&c=View&a=index&aid=1251

EDHA 2026将为世界各地的社会科学研究,教育和人文艺术研究专业人员,教育工作者,学生和研究人员提供与其他研究人员和参与者交流科学思想,观点和想法的独特机会。本次会议将讨论社会科学、教育和人文艺术研究所涵盖的一些更相关和最先进的问题和主题。EDHA 2026 正在寻求与社会科学、教育和艺术发展相关的所有主题的原创、高影响力的研究论文。论文将根据技术新颖性、分析完整性、社会影响和实际相关性进行审查和选择。在审查过程之后,所有受邀和投稿的论文将由PC的两名专家进行审查。审稿后,所有被录用的论文将由ITS收藏系列(PS)出版,并被CNKI收录。

论文征集

 

2026第三届社会科学前沿、教育与人文艺术发展国际会议 (EDHA 2026) 将于2026年2月25-27日在澳大利亚-布里斯班盛大举行。提交的论文将根据其新颖性、技术质量、潜在影响和写作清晰度进行评估。对于严重依赖实证评价的论文,实验方法和结果应该清晰、执行良好且可重复。强烈建议作者尽可能公开数据和代码。提交给会议的每篇论文都会发送给至少两名审稿人。热烈鼓励提交描述原创作品的论文,但不限于以下主题:

  • 建筑与设计类:建筑设计、数字设计、景观设计、艺术管理
  • 艺术设计类:应用艺术设计、环境设计、平面设计、音乐和舞蹈
  • 教育基础类:教育历史、教育学原理、教育心理学、课程与教学法
  • 教育拓展类:混合式学习、教育技术研究、在线教育与培训跨学科研究
  • 传媒技术与理论类:传播技术与数字媒体、传播理论与方法、当代戏剧与表演、广播电视新闻学
  • 人文与社会类:人类和社会进化的复杂性、基于心理和社会概念的人类发展、跨学科研究与研究、国际关系与合作

论文出版

 

稿件要求
  • 稿件必须用英文书写;
  • 稿件应按照模板标准书写;
  • 论文页数不少于6页;
  • 稿件主题应与会议主题相关;
  • 禁止抄袭(查重20%内)、重复投稿;
  • 创新和科学价值是必须的。
  •  
审核流程
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论文出版
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经过仔细的评审过程,所有被录用的论文经过适当的注册和展示后,论文将出版到GBP Proceedings Series ISSN(O): 3078-7718  ISSN(P): 3078-770X,并提交给CNKI进行检索。

【投稿流程】

 

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  • 会议论文基本页为6-15页,双栏、仅接受英文的全文投稿,系统投稿

  • 文章内容不低于6页。

  • 论文应具有学术或实用价值,未在国内外学术期刊或会议发表过。作者可通过CrossCheck, iThenticate或其他查询系统自费查重需包含参考文献部分,否则由文章重复率(≥25)引起的被拒搞将由作者自行承担责任。涉嫌抄袭的论文将不被出版,且公布在会议主页。

  • 付款后因个人原因撤稿,将收取服务费(版面费的30%)。

联系人:国际期刊网李编辑LSL-05
联系方式:17842356529
微信:boshiwang20
推荐码:LSL-05
官网链接:https://guojiqikan.com/
会议投稿链接:https://guojiqikan.com/index.php?m=home&c=View&a=index&aid=1251


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