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【即将截稿!EI&SCOPUS快速稳定检索】2025年数字化教育与人工智能国际学术会议(ICDEAI 2025)

收录于合集: # 学术会议

2025年数字化教育与人工智能国际学术会议(ICDEAI 2025)将于2025年05月16-18日在中国-杭州召开。

在全球化和信息化的双重驱动下,数字化教育正在成为提高教育质量和促进教育公平的重要途径。通过数字化技术,学习资源能够实现全球共享,学习者能够突破时间和空间的限制进行自主学习。同时,人工智能作为21世纪最具变革性的技术之一,正在帮助教育行业实现个性化、公平化和效率化的教育。AI技术不仅能够辅助教师进行教学,还能够通过大数据分析帮助学校和教育管理者做出更明智的决策。

2025年数字化教育与人工智能国际学术会议(ICDEAI 2025)旨在搭建一个全球性的高水平学术交流平台,汇聚来自世界各地的教育工作者、研究人员和行业专家。通过分享前沿研究成果与成功实践经验,本次会议希望能够激发创新灵感、促进合作交流、推动数字化教育与人工智能技术的深度融合发展。

 

【会议亮点】

ACM出版 | 检索快速稳定

教育类、人工智能、大数据、信息系统等主题均可

目前仍有汇报名额!组团投稿越多,优惠则越多,对学生党非常友好!(2篇即可成团)

【重要信息】

大会官网:www.icdeai.net【论文投稿】

轮截稿时间:2025月5月9日前(早投稿早录用)

提交检索:EI Compendex, Scopus,谷歌学术

【组织单位】江南大学 江苏“互联网+教育”基地、马来西亚理工大学、新加坡机器人学会、AEIC学术交流中心     

 

【大会嘉宾】

大 会 主 席

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李青 教授

香港理工大学|电子计算学系系主任

IEEE Fellow | H-index: 26

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余新国 教授

华中师范大学|伍伦贡联合研究院院长

IEEE SM / ACM SM

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Liyana Shuib 教授

马来亚大学

H-index: 44 | IEEE SM

出版主席 宣传主席 财务主席

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A.Y.M. Atiquil Islam 教授

华东师范大学

H-index: 21 | IEEE Member

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Riady Siswoyo Jo 教授

马来西亚双威大学

(IEEE Senior Member)

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Shahida Sulaiman 教授

马来西亚理工大学

H-index: 14 | IEEE SM

程序委员会主席

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Jixin Ma 教授

英国格林威治大学

H-index: 22 | IEEE M

图片2.png

Satyadhyan Chickerur

印度理工学院

(IEEE Senior Member)

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Mas Rina Mustaffa

马来西亚博特拉大学

(IEEE Senior Member)

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Aras Bozkur

土耳其奥奈迪埃卢尔大学

H-index: 59

组织委员会主席

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马志强 教授

副院长 | 江南大学

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王梦 副教授

江南大学

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田娜 副教授

江南大学

 

【征稿主题】

数字化教育

人工智能

数字化教育&人工智能

数字化课程设计与开发

电子学习平台与工具创新

在线教育的未来趋势

数字化评估与反馈机制

增强现实(AR)和虚拟现实(VR)在教育中的应用

混合学习模式及其案例研究

网络教学的有效性与挑战

个性化学习路径的实施

教育资源的开放获取及共享

教师数字素养及专业发展

人工智能技术的发展

机器学习

自然语言处理在教育中的应用

计算机视觉的教育应用

深度学习的技术与工具

强化学习在智能系统中的应用

AI伦理与教育

智能人机交互的设计与实现

AI驱动的数据分析

智能辅导系统设计与评估

AI助力下的个性化学习系统

智能教育与教学数据分析

教育机器人与教学创新

基于人工智能的自适应学习技术

AI角色在教育游戏中的整合

虚拟教师与在线互动

智能测评系统的设计与实践

教育数据挖掘与学习行为分析

自然语言处理在学习中的应用

匿名通信和AI在学生隐私保护中的应用

包括但不限于以上主题:点击查看

 

论文出版】

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会议投稿经过2-3位组委会专家严格审核后,最终所录用的论文将被ACM ICPS (ACM International Conference Proceeding Series)出版论文集,并提交至ACM Digital library,EI Compendex, Scopus检索。目前该系列见刊周期短,检索快速稳定!   

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合作英文期刊(检索类型:Scopus)

《语言研究论坛》(FLS)是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊,旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体,包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。

《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取,同行评审的国际期刊,其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。

SCI期刊推荐

额外征集优秀论文,按SCI期刊论文要求审稿,直接推荐至包括并不限于以下SCI期刊发表    

期刊1:Sustainable Cities and Society(ISSN: 2210-6707,IF=4.624, 专刊)    

期刊2:Electronic Commerce Research(ISSN: 1572-9362, IF=1.94, 正刊)    

期刊3:Journal of Organizational Computing and Electronic Commerce(ISSN:1091-9392, IF=1.4, 正刊)

 

参会方式

ICDEAI 2025 设置有口头演讲/海报展示/听众参会三种方式

  1、口头演讲:申请口头报告,时间为10-15分钟左右

  2、海报展示:制作A1尺寸彩色海报,线上/线下展示

  3、听众参会:不投稿仅参会,可与现场嘉宾/学者进行交流互动

  4、论文录用后可享一名作者免费参会名额

PS:一篇缴费文章允许一名投稿作者免费参会,其余可享团队报名优惠,可点击【参会报名】


AEIC学术交流中心(简称“AEIC”),整合全球高校、科研院所及学术机构等专业学术资源,以“忠于学术,服务学者”为理念,致力于科技信息传播、学者科研交流、社会热点深剖等与学术相关交流活动,打造国际学
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