第四届科学教育与艺术鉴赏国际学术会议(SEAA 2025)将于2025年6月20-22日在中国-成都召开。会议主要围绕会议主要围绕科学教育与艺术鉴赏以及影视教学、影视艺术、影视制作等研究领域展开讨论。旨在为该领域的专家学者及企业发展人提供一个分享研究成果、讨论存在的问题与挑战、探索前沿科技的国际性合作交流平台。会议先后吸引众多来自国内外高等院校、科学研究所、企事业单位的专家、教授、学者参与其中，探讨本领域发展所面临的关键性挑战问题和研究方向，旨在为参会者建立业务或研究上的联系以及寻找未来事业上的全球合作伙伴。欢迎海内外学者投稿和参会。
2025 4th International Conference on Science Education and Art Appreciation（SEAA 2025）
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【检索历史】SEAA 2022 - 2023 CNKI 已检索
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主题不设限，教育、艺术、语言等人文社科主题均可
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大会官网：www.icseaa.net【更多详情】
大会时间：2025年6月20-22日
大会地点：中国-成都
截稿时间：具体查看会议官网（早投稿、早审核、早录用）
提交检索：CPCI，CNKI、谷歌学术
主办单位：四川电影电视学院
承办单位：四川电影电视学院-电视学院、AEIC学术交流中心、
【大会组委】
| 大会主席 | |
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罗思 教授 四川电影电视学院 | 校长 |
屈云东 教授 中南大学 |
| 组织委员会主席 | 程序委员会主席 | ||
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黄萍 二级教授 四川电影电视学院 | 校务委员 | 发展规划处处长 |
苏亚平教授 四川电影电视学院 电视学院 院长 |
姜银娣 副教授 四川电影电视学院 教务处 副处长 |
郑德东 教授 东南大学
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| 出版主席 | ||
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刘丽 教授 四川电影电视学院|电视学院副院长 |
Roslina Ismail 马来亚大学 |
A.Y.M. Atiquil Islam 华东师范大学 |
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Dina M. Elshenawi 河北外国语大学 |
Nahed Rajaa GHLAMALLAH 阿尔及利亚奥兰大学 |
Bootheina Majoul 突尼斯迦太基大学 |
【征稿主题】
| 科学教育 | 艺术鉴赏 |
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教育史 中文教育 教育学原理 教育心理学 教学实践 法律发展 课程与教学论 学前教育学 高等教育学 体育学及体育教育 职业教育 特殊教育 混合学习 教育技术研究 网络教育与培训 教育游戏和模拟 虚拟和远程教育 教学设计与技术 课程设计与创新 创新教育系统与应用 跨学科研究 英语教育 影视教学 |
音乐与舞蹈学 戏剧与影视学 文学和诗歌 美术与动画 播音主持 摄影与电影制作 艺术学理论 设计学，艺术设计 美学原理 文化产业 宗教研究 历史和地理 中外文化史 数字媒体技术 影视管理 中国书画 数字媒体技术 表演艺术 景观规划设计 文化产业 美学鉴赏 影视艺术 影视制作 |
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其他与教育，艺术相关主题均可投稿：点击查看 |
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【论文出版】
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家审稿，经过严格的审稿之后，最终所有录用的论文将以ASSEHR-Advances in Social Science, Education and Humanities Research (ISSN: 2352-5398)出版，见刊后将提交CPCI和CNKI检索。
-论文不得少于6页。论文需按照会议官网的模版排版。会议采用在线方式进行投稿，点击【论文投稿】
- SEAA 2025合作英文普刊
Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）Online ISSN: 2209-265X
是一本同行评审、开放获取的国际期刊。其致力于促进教育评价、整合、理论以及方法等方面的研究的发展;推动有关当代教育更加新颖且具有广泛受众的观点的形成;通过国内外合作，提高人文研究的水平;以及实现科学知识研究成果与非常规方法的结合。
Journal of Contemporary Educational Research (JCER)（《当代教育研究》）得到了世界各地教育专家学者的支持与响应，陆续有来自于中国、美国、澳大利亚、俄罗斯、印度、马来西亚、意大利、巴西等多个国家的100多位学者加入其编委会，其中部分编委的H指数在10-30之间，在业内具有良好的声望。
提交检索：知网，谷歌学术
- SEAA 2025合作英文期刊
《语言研究论坛》（FLS）是由Whioce Publishing Pte. Ltd.出版的国际同行评议期刊，旨在发表语言学和应用语言学以及语言哲学的最新研究成果。该期刊服务于广泛的读者群体，包括语言研究人员、语言学家、教师、教育工作者、从业人员以及对语言和语言学感兴趣的人士。 征稿主题: 音韵学、句法学、语义学、语用学、认知功能语言学、对话研究、语言教学、语言习得、语言政策、语言哲学、语言景观学，其他符合期刊主题方向皆可投稿。 |
《环境与社会心理学》(ESP)是一本开放获取，同行评审的国际期刊，其致力于发表有关环境与人类行为、心理之间联系的高质量文章。ESP已被Scopus等数据库收录。 征稿主题: 环境与人类行为之间的联系、环境与人类心理之间的联系、环境对社会心理学的影响，其他符合期刊主题方向皆可投稿。
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*期刊将通过会议征集并评判符合发表标的文章，符合的文章将发表至对应期刊
见刊时间：文章录用后2周（电子刊）
检索类型：Scopus
参会方式
1、作者参会：一篇录用文章允许一名作者免费参会；
2、主讲嘉宾：申请主题演讲，由组委会审核；
3、口头演讲：申请口头报告，时间为15分钟；
4、海报展示：申请海报展示，A1尺寸；
5、听众参会：不投稿仅参会，也可申请演讲及展示。
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