2026年数字社会与信息技术国际学术会议（ICDSIT 2026）定于2026年11月13日至15日在中国贵州贵阳召开。数字社会与信息技术的深度融合，正以前所未有的速度重塑全球发展格局，成为推动社会变革和经济高质量发展的核心驱动力。从数字政务、智慧民生到智能制造、数字文化，信息技术的创新应用正打破行业边界，将海量数字资源转化为发展动能，深刻改变着人们的生产生活方式与社会运行模式，推动人类社会向更高效、更智能、更便捷的数字化时代迈进。
ICDSIT 2026致力于为全球学术界和产业界的专家、学者、工程师及学子提供一个高水平的国际化学术交流平台，以期分享前沿成果、展示数字社会治理、信息技术创新、大数据应用、人工智能融合、数字基础设施建设及其跨领域实践的最新研究突破。希望与会人员通过主题演讲、研讨会等多种形式的交流活动，加强跨学科合作，激发新的研究思路和实践探索，共同推动产品设计领域的科技服务创新，为设计事业的发展贡献力量。
ACM出版 | 检索快速稳定 | 人工智能、机器学习、算法等相关主题稿件均可投递
2026年数字社会与信息技术国际学术会议 (ICDSIT2026)
2026 International Conference on Digital Society and Information Technology
2026年11月13-15日 ， 中国-贵州
大会官网：www.icdsit.com【投稿参会】
截稿时间：见官网
检索类型：EI Compendex，Scopus
所有报名参会者均可获得参会证明，会议手册，专属纪念品等会议资料。
组织单位
主办单位：贵州黔南科技学院
承办单位：贵州黔南科技学院传媒学院
协办单位：贵州大学传媒学院、贵州师范大学传媒学院、贵州财经大学文学院、贵州民族大学传媒学院
大会组委
| 大会主席 | ||
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S. K. Halgamuge 教授(IEEE Fellow) 墨尔本大学, 澳大利亚 |
李克勤 教授 (IEEE Fellow) 湖南大学，中国 |
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钟华 教授 贵州民族大学，中国 |
张武桥 教授 贵州财经大学，中国 |
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| 大会共同主席 | |
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唐娟 副教授 贵州大学，中国 |
张多朋 副教授 贵州黔南科技学院，中国 |
| 技术委员会主席 | |
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王刚 教授 贵阳学院，中国 |
廖慧 副教授
贵州财经大学，中国 |
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娄立原 副教授 贵州师范学院，中国 |
袁权龙 副教授 贵州大学，中国 |
| 出版主席 | |
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张波 副教授 贵州大学，中国 |
沈磊 副教授 贵州师范大学，中国 |
| 宣传主席 | |
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贺先林 副教授，贵州黔南科技学院，中国 程怡阁 副教授，贵州黔南科技学院，中国 赵盼 副教授，贵州黔南科技学院，中国 陈墨 副教授，贵州黔南科技学院，中国 李远兰 副教授，贵州黔南科技学院，中国 张飞翔，贵州财经大学，中国 |
| 组织委员会成员 |
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张琴娅，贵州黔南科技学院，中国 彭兰燕 ，贵州黔南科技学院，中国 赵迪，贵州黔南科技学院，中国 吴友匀山，贵州黔南科技学院，中国 |
征稿主题
| 包括但不限于： | ||
| 数字社会与智能系统 | 人工智能与数据技术 | 新媒体与计算传播 |
| 数字社会与智慧社区
智能信息系统 以人为中心的计算 数字治理与服务 智慧城市技术 社交计算与网络 数字化转型技术 数据驱动决策系统 智能自动化 新兴数字应用 |
人工智能应用
机器学习与优化 数据科学与分析 大数据技术 模式识别 自然语言处理 计算机视觉与图像分析 知识发现与数据挖掘 智能推荐系统 人工智能与数字社会 |
传播平台化与媒介生态重构 短视频、直播与移动优先传播形态 创作者经济、网红文化与数字劳动 算法推荐与用户注意力分配 数字新闻与网络集体行为 媒介融合与跨平台传播 数字媒体与传播平台用户体验 沉浸式媒体：AR/VR/MR 与空间传播 社交机器人与人机传播 多模态交互与手势传播 可穿戴媒体与环境智能 无障碍传播与包容性设计 元宇宙、虚拟社区与数字身份 传播技术与社会未来 网络公共领域与数字公民 人工智能治理与伦理技术设计 数字鸿沟、接入不平等与数字包容 新兴数字技术的社会影响评估 |
| 信息技术与计算系统 | 算法、安全与新兴技术 | |
| 并行与分布式计算
云计算技术 边缘计算系统 高性能计算 物联网 计算机网络与通信 嵌入式与无处不在的计算 移动与无线计算 软件工程与系统 信息管理系统 |
算法设计与分析 计算模型与方法 网络安全与隐私 密码学与网络安全 区块链与分布式账本技术 数字媒体与多媒体系统 可持续计算技术 绿色信息技术 新兴信息技术 智慧农业 |
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论文出版
所有的投稿都必须经过2-3位组委会专家的严格审稿，最终所录用的论文将以会议论文集的形式在ACM-ICPS正式出版，见刊后由ACM提交至EI Compendex, Scopus, Google Scholar（谷歌学术）进行检索。目前该出版社EI和Scopus检索快速稳定！
投稿参会须知：
◆论文仅接受英文稿件，且论文应具有学术或实用价值，未在国内外学术期刊或会议发表过。发表论文的作者需提交全文进行同行评审，只做报告不发表论文的作者只需提交文章题目和摘要。如需中→英翻译：【艾思编译】
◆论文不得少于8页。【会议论文模板下载】
◆包括参考文献，查重率需低于30%，由文章重复率引起的被拒稿将由作者自行承担责任。查重检测系统推荐：【AI学术诚信检测平台】进行人工智能生成内容检测、文本相似性检测（中英文查重）、图片查重检测、参考文献风险检测等！
◆作者参会：一篇录用并缴费的文章享一名作者免费参会；
◆欢迎暂无稿件但意向参会交流的学者【报名参会】，口头报告、海报展示、听众门票三选一。
会议合作ESCI&SCOPUS英文期刊
Frontiers in Education (ISSN: 2504-284X) 是一本多学科学术期刊，专注于应对全球教育挑战，包括政策与实践，旨在提供基于研究的深刻见解，以改善全民教育成果。本次大会的优秀文章，将推荐至Frontiers in Education的专题：《重新定义数字时代的学习：教学策略与成果》进行发表。
l 高可见性：收录于ESCI、Scopus等国际知名数据库
l 期刊排名：JCR Q2, CAS Q4
l 最新影响因子：1.9（2023-2024）
l 快速出版：手稿经过同行评审，投稿到录用平均3个月，接收后1个月内见刊发表，（数据源自期刊官网）
尤其欢迎以下主题的文章投稿：
• 创新教学方法与实践
• 数字技术对教学法的影响
• 个性化和以学生为中心的学习方法
• 包容性教育的教学策略
• 转型教育环境中的评估与评价
• 新兴教学环境中教育工作者的专业发展
• 成功教学转型的案例研究
• 领导力和政策在促进教学变革中的作用
会议合作期刊专题・限时投稿福利 | 仅限10个名额
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