[转载]学术型硕士和专业型硕士的区别
来源: 傅城州/
广东药科大学
5296
4
0
2014-05-24

        非全日制硕士,即在职人员攻读硕士专业学位,包括法律硕士(J.M)、教育硕士(Ed.M)、工程硕士、工商管理硕士(MBA)、农业推广硕士(MAE)、兽医硕士(VMM)、公共管理硕士(MPA)、公共卫生硕士(MPH)、军事硕士、会计硕士(MPAcc)、体育硕士、艺术硕士(MFA)、风景园林硕士(MLA)、汉语国际教育硕士(MTCSOL)、翻译硕士(MTI)。




        这是中国目前的硕士体系,其中全日制硕士(包括全日制学术型和全日制专业型),是双证的。非全日制硕士是单证的。双证包括学历证(也就是毕业证)和学位证,单证的只有学位证没有学历证。全日制硕士参加的是每年一月份举行的全国硕士研究生统一入学考试,简称统考。非全日制硕士参加的是每年10月份举行的联考。联考的难度跟统考的难度没法比,不是一个等级的。举个例子,非全日制硕士(在职硕士)中的工程硕士参加的联考,他们的考试叫GCT联考,考试内容全是选择题,包括语文、数学、历史等等,从高中到大学的知识都有,有点类似公务员的行政职业能力测验。

       由于2009年以前的学术型硕士跟不上发展的需要,硕士研究生是学术型的课程但是大部分确是不继续深造,而是直接参加工作,大部分的单位都反映学术型硕士专业技能差,工程研究能力弱,学术研究能力也低,学术研究型项目其实也只能由博士来做,而所谓的学术型硕士根本没有太高的研究能力。教育部在此形势下,作出硕士研究生主要面向应用的决定,推出了“全日制专业型硕士”作为一种全新的研究生形势,并且从2010年开始减少学术型硕士,减少的名额用以增加全日制专业型硕士,最终达到专业型:学术型=7:3。

        现在学术型硕士在以每年不低于5%的比例在减少,减少的名额全部用来招收全日制专业硕士,这是教育部对每个高校的强制要求。教育部计划到2015年,学术型:专业型=1:1,最终达到的比例是学术:专业=3:7。这是仿照美国的教育模式,在美国硕士中80%以上都是专业硕士,只有不到20%是学术型硕士。因为大部分人都是要面向工作而不是从事科研。

        2013年已经有全日制专业硕士毕业,从他们的就业来看,跟学术型硕士基本是没区别的。比如哈尔滨工程大学电子与通信工程的全日制专业硕士,毕业之后很多都去了腾讯、华为、中兴等大企业。用人单位不区分哪种类型的硕士,只要是双证的就是正规的硕士毕业生,并不是单证的在职硕士。

       以工学为例:先说全日制的,学术型(学历证,学位证上注明工学硕士),专业型(学历证,学位证上注明工程硕士),学术型和专业型的学历证是完全一样的,没有任何区别。另外非全日制的仅有学位证,上面写明工程硕士。全日制硕士毕业之后学历为硕士,而非全日制硕士毕业你的学历仍然是本科,因为非全日制硕士没有学历证。

【信息来自网络】


登录用户可以查看和发表评论, 请前往  登录 或  注册
SCHOLAT.com 学者网
免责声明 | 关于我们 | 联系我们
联系我们: