全院师生：

 

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设的战略部署与立德树人根本任务，切实推进广东“新师范”建设，培养高素质专业化创新型教师和教育管理者，现启动我校第六期“未来教育家”人才培养工程学员选拔工作，具体通知如下：

 

一、培养目标

 

立足于粤港澳大湾区建设，发挥我校师范教育特色优势，根据大学生成长规律和实际需求，从提升思想境界、优化知识结构、锤炼专业能力、开拓前沿视角等方面着手，在我校学生中培养一批信念坚定、专业突出、敢于创新，具有国际视野、面向未来的教育家，为他们逐步成长为中国教育事业发展、改革的践行者、掌舵人奠定基础。

 

二、培养方案

 

（一）培养对象

 

主要面向2022级、2023级本科生，已录取为本校硕士研究生的2020级本科生，招募部分一年级研究生。

 

（二）培养人数

 

每年培养人数约100人。我院名额为4人。

 

（三）培养时间

 

每期培养时间是一年。本期学员培养时间从2024年6月起至2025年6月止。

 

（四）培养方式

 

主要从理论授课、教育实践、教育调研、国际研学等四个方面开展培养。

 

（五）课程设置

 

课程开设教师职业道德与素养、国际与未来教育展望、演讲技能培训、教育管理、教育研究和师范技能等不同方向的专题。

 

（六）导师配备

 

实行双导师制。聘请8-10名教育教学和教育管理领域内专家学者为理论导师，聘请8-10名中小学名师、名校长为实践导师。

 

（七）学习成果及评价

 

1.学习分阶段进行。第一阶段为理论学习环节，包括必修课和选修课的学习；第二阶段包含教育实践和教育研究环节，需完成一篇高质量的调查报告或高质量论文。

 

2.若学员在学习期间，在师范技能、学术科研等领域中获得省级及国家级奖项，则可优先考虑获评“优秀学员”。

 

3.“未来教育家”学员如因支教、交换或实习等原因无法正常参与“未来教育家”部分或全部课程，需要在下一期“未来教育家”人才培养工程继续跟班学习，符合培养考核标准后才能取得结业证书。

 

（八）激励措施

 

第一阶段和第二阶段的学习将获得非正式课程学时；每期评选10名“优秀学员”，校级优秀团员评比给予该项目单列支持；符合我校研究生支教团免试保研资格条件的学员，可优先推荐；学员可优先获得学校各类学生外访、交流和培训机会，在学术科研、社会实践、校园文化等活动中享有优先参与机会。

 

三、学员遴选

 

（一）选拔条件

 

1.思想政治素质过硬，理想信念坚定，热爱和拥护中国共产党，具有强烈的爱国意识和爱国情感，积极弘扬和践行社会主义核心价值观；

 

2.在师范技能竞赛、学科比赛中获得校级三等奖及以上奖励，或在学术科技、文化艺术等方面有突出表现者，可优先考虑；

 

3.对教育理论、教育教学实践、教育改革研究等有着强烈的兴趣爱好；

 

4.尽量不与校内其他特长班、提高班重复推荐；

 

5.学员需保证有充足的时间参与学习（一般理论学习时间为周四下午），学习时长不足三分之二者，不予结业。

 

（二）报名选拔方式

 

1.学校推荐。从校级学生组织择优推荐一定数额的学生骨干录取为学员。

 

2.学院推荐。学生向学院报名，各学院坚持公开、公平和公正的原则，参照选拔条件和分配名额（附件1）择优推荐。

 

四、工作要求

 

各学院团委做好宣传发动和推荐工作，组织报名者填写《华南师范大学第六期“未来教育家”人才培养工程学员推荐表》（见附件2）和《推荐名单汇总表》（见附件3），于4月14日17：00前将电子版材料发至指定邮箱，邮件名称格式为“单位+‘未来教育家’学员推荐表”。

五、联系方式