欢迎教师学生使用学者网课程平台

      学者网“课程网站”基本功能:发布课程通知和教学资源(课件)、布置和提交作业、交流互动,进行教学过程管理等。通过“课程平台”可以建立师生社交网络,还可以进行相关数据挖掘和推荐服务,实践MOOC教学模式等。欢迎教师学生试用,多提宝贵建议,我们将不断完善。

     一、创建课程

      登录个人空间(若没有学者网账号请先注册),选择“课程”菜单,只需输入一个课程账号和课程名称,即可创建一个课程网站,并获得一个课程网址,例如:www.scholat.com/course/ADB 。

  图1 学者网创建课程网站

图2  学者网课程网站首页实例

     二、建立课程师生关联

      教师用户可以编辑班级,通知学生注册学者网并加入课程。学生用户登录学者网,访问课程网站,点击“申请加入”,并得到教师用户确定。这样就建立了课程平台的师生协作教学关系。

      创建人还可以邀请其他用户加盟“教学队伍”,共同管理课程平台。

图3 学生加入课程

图4  教师管理班级及学生名册

      三、协同教学(教师登录)

      教师成员登录后可以发布课程通知、上传课件、布置作业,管理班级及学生,进行相关统计和教学过程管理,解答学生的问题。教师可设置课程资源和课程通知的访问权限,也可设置是否接受用户加入课程。

图5 课程教师管理后台

图6 教师查阅作业

      四、协同教学(学生登录)

      学生用户登录学者网进入课程后台,可以及时了解课程的动态和通知,下载课程的课件、提交作业,与师生互动交流。

图7 课程学生管理后台

图8 学生提交作业

说明:访客可以访问课程网址,登录后可以下载课程公开的资源(课程管理员可以设置资源访问权限)。

 

附件

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