全级同学：

在我院党委的正确领导和团委的悉心指导下，我院学生会干部贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨，积极开展校园文化活动和社会实践活动，并取得了显著成效。为进一步总结提升学生会工作，表彰和鼓励学生干部，经研究，定于2018年5月6日—2018年5月13日期间，开展2017—2018学年度华南师范大学学生会系统“校优秀学生干部”、“院优秀学生干部”、“校优秀班长”、“班务工作积极分子”的评选活动。现将相关事宜通知如下：

一、评选范围和对象

“校优秀学生干部”、“院优秀学生干部”的评选对象为2017-18学年度在我院担任学生会、级委、班委等职务的学生干部；“校优秀班长”的评选对象为2017-18学年度学院各班级的班长；“班务工作积极分子”的评选面向2017-18学年度本班非班干部同学。

二、评选条件

（一）校优秀学生干部

1. 思想先进，坚持四项基本原则，积极向党团组织靠拢。

2. 尊敬师长，团结同学，作风正派，能虚心听取意见和建议，集体观念强，工作协调能力好。

3. 学习目标明确，态度端正，勤奋好学，专业知识牢固，成绩良好，本学年即2016-17学年度第二学期及2017-18学年度第一学期无挂科及重修记录。

4. 成为注册志愿者，经常性参加志愿服务；同时积极参加网络文明行动。

5. 勤于思考，勇于开拓，有强烈的责任心和较强的工作能力，热心为同学服务，在本职工作中有较突出的表现；有奉献精神，以身作则，为同学之表率，全心全意为同学服务，在同学中有较高威信。

（二）校优秀班长

1. 思想先进，坚持四项基本原则，积极向党团组织靠拢。

2. 尊敬师长，团结同学，作风正派，能虚心听取意见和建议，集体观念强，工作协调能力好。

3. 学习目标明确，态度端正，勤奋好学，专业知识牢固，成绩良好，本学年即2016-2017学年度第二学期及2017-2018学年度第一学期无挂科及重修记录。

4. 勤于思考，勇于开拓，有强烈的责任心和较强的工作、能力，热心为同学服务，在本职工作中有较突出的表现；有奉献精神，以身作则，为同学之表率，全心全意为同学服务，在同学中有较高威信。

5. 熟悉班务，对本班每学期的工作有计划、有落实、有总结；在学习、工作、活动开展等方面起表率作用。

6. 在班级建设中起模范带头作用；能结合实际情况开展丰富多彩的第二课堂和社会实践活动；在工作中总结经验，形成品牌，规范制度，注重创新。

7. 成为注册志愿者，经常性参加志愿服务；同时积极参加网络文明行动。

（三）院优秀学生干部

1. 思想先进，坚持四项基本原则，积极向党团组织靠拢。

2. 尊敬师长，团结同学，作风正派，能虚心听取意见和建议，集体观念强，工作协调能力好。

3. 积极参与学院民主管理和院风、院纪、学风建设，并做出积极的贡献。

4. 学习目标明确，态度端正，勤奋好学，专业知识牢固，成绩良好。

5. 勤于思考，勇于开拓，有强烈的责任心和较强的工作、能力，热心为同学服务，在本职工作中有较突出的表现；有奉献精神，以身作则，为同学之表率，全心全意为同学服务，在同学中有较高威信。

6. 作为学生干部，熟悉自身岗位工作，对每学期的工作有计划、有落实、有总结；在学习、工作、活动开展等方面起表率作用。起模范带头作用；能结合实际情况开展丰富多彩的第二课堂或社会实践活动；在工作中总结经验，形成品牌，规范制度，注重创新。

（四）班务工作积极分子

  1. 思想先进，坚持四项基本原则，积极向党团组织靠拢。

2. 尊敬师长，团结同学，作风正派，能虚心听取意见和建议，集体观念强，工作协调能力好。

3. 积极参与学院民主管理和学风建设，并做出积极的贡献。

4. 学习目标明确，态度端正，勤奋好学，专业知识牢固，成绩良好。

5. 作为班里成员，积极主动配合班级活动，勤于思考，勇于开拓，有强烈的责任心和较强的工作能力，热心为同学服务，在班务工作中有较突出的表现；有奉献精神，以身作则，为同学之表率，在同学中有较高威信。

三、名额分配

校优秀班长1名、校优秀学生干部5名、院纪委优秀学生干部2名、院班委优秀学生干部（各班2名）、班务工作积极分子（各班2名）

四、资料上交

1.    评选校级奖项的同学需要上交对应的申请表（纸质版+电子版）（纸质版申请表需附带个人照片，一式一份，双面打印），以及17年下学期和18年上学期成绩单（纸质版）（统一以图书馆打印为准）和i志愿证明（纸质版）（志愿者注册凭证或打印官网截图）。

同时应在2016-17学年度第二学期及2017-18学年度第一学期无挂科及重修记录。

2.    评选院级奖项的同学需要上交对应的申请表（纸质版+电子版）（纸质版申请表需附带个人照片，一式一份，双面打印）。

请有意愿报名的同学在5月10日中午12 : 00前将纸质版资料交至辅导员办公室，电子版资料交至邮箱353827338@qq.com。