【源自龙玲动态】

2018年6月14日，由广东省计算机学会与四川渤泰信息技术服务有限公司联合承办的广东省网络安全人才培养交流会在广州市顺利召开。广东省公安厅科信处、广东省教育技术中心领导到会指导，暨南大学、中山大学、广东财经大学、华南师范大学、广东科学职业技术学院、番禺职业技术学院等20所大专院校相关专业及实验室负责人与会。

会议特别邀请渤泰网安公司战略合作单位，中国电子科技网络信息安全有限公司（中国网安）网络安全人才培养领域的相关负责人及有关专家到会，中国网安﹒国家信息安全产业化基地（成都）网络安全部总经理、成都安全可靠信息技术联合会秘书长吕锐作了题为“培养国家网络空间的悍卫者”的主题演讲。重点阐述了几点：

一、国家网络空间安全战略的提出，导致网络信息安全人才培养的目标从单纯培养技术应用人才向培养悍卫国家网络空间主权的人才演变。

二、网络安全法明确了重点关注关键信息基础设施保护、网络信息（数据）安全、网络安全与信息化同步等方向，指明了网络安全人才的培养目标。

三、精辟的阐述了目前网络安全行业的现状怪像，重反向能力、轻正向能力。

1.重渗透、破坏这种类似特种兵性质剑走偏峰的工作与能力，轻类似大规模常规部队性质稳如泰山般网络安全保障体系的规划、构建的工作与能力。

2.重网络“安全”技术应用本身，轻如何让网络安全服务于信息化的发展。

四、目前，国内存量网络安全综合性人才多为自学成才，以公共网络、工作业务场境作为训练场，该模式法律禁止、无法复制，无法形成批量复制的人才培养体系。

五、网络空间的悍卫者应具备尊法律、能规划、擅工程、懂管理、精协议、会防护的全方位能力，当然也离不了挖洞的精英。

六、网络安全培训、学习、攻防演练的最佳解决途径为“网络靶场”，网络靶场应具备网络安全训练、演练的仿真网络环境和良好的管控手段，具备各种复杂大规模网络信息系统的仿真能力、虚实设备的结合能力、不同安全等级的大规模网络及信息系统攻防测试能力、强安全隔离能力、网络流量数据采集分析能力、新技术新设备的部署测试能力、真实IT业务行为及弱点模似能力等。彻底改变目前国内仅有单一渗透攻击方向实践课程的训练学习机被称为靶场的现状。

七、根据网络安全高度实践性的特点，提出了“学习环境=工作环境，学习经验=工作经验”的人才培养理念。