【案例解读二】“学者网+”教育大数据应用实践入选“粤治—治理现代化” ——系列解读之特色服务:促进学术交流

案例解读(二)特色服务

        2018年4月25日,“学者网+”教育大数据应用实践荣获“大数据与公共服务”优秀案例奖项,相关信息详解(“学者网+教育大数据应用实践”获第五届“粤治—治理现代化”大数据与公共服务优秀案例奖)。

处于后信息时代的人们,对于信息的交换有着更加强烈的需求:领域内关键信息的快速交换和跨域信息的有效结合。平台的学术社交功能,立足于教学过程,着眼于科研协作,为用户提供了良好得互动场景和便利功能:在课堂内外为师生提供交流互动功能,为研究者之间的协作提供在线学术互动功能。此外,平台的智能化推荐功能,还将向用户推荐与其教学或研究兴趣一致的其他用户或研究团队/动态/成果等,从而有利于研究者了解更多领域相关研究进展,推动可能的科研协作。

特色服务——促进学术交流

课堂内外,总有鲜活而灵动的学术观点在闪耀,激发师生们去进一步探索和交流。“学者网+”课程平台的社交基因让师生们源自课堂内外的学术交流需求得到满足。

特色服务一:学术搜索

学术搜索功能可以根据关键词搜索学者用户发布的公开动态、学术信息、相关学者、团队与课程等,为用户提供多维度、全方面的搜索服务。

特色服务二:课程专题沟通

        教学不再局限于课堂,通过课程主页的留言板、课程模块的互动交流模块,不仅可以在平台上参与讨论,还可通过留言板功能在线上线下向教师提问,及时获取教师的指导,同班同学也可以随时查看本班其他同学提出的问题,并看到老师和同学们的讨论,使得问题与解答得到最大程度的共享。

特色服务三:站内信交流

用户登陆后,可以通过“站内信”功能与其他学者网用户进行沟通交流,学者网同时提供PC与移动端多平台支持,提升用户体验感。

特色服务四:即时在线聊天

登陆用户可以通过“在线交流”工具,与好友、群(团队)进行在线聊天,即时便捷,在讨论学术问题时,更加便捷。

特色服务五:学者网官方通讯

同时,学者网官方通讯会在首页推送当季主题信息,如每年的硕/博士生招生季,平台上有丰富的招生、调剂和应试等信息,已成为国内广为人知的科研入门“宣传栏”和“学术论坛”;用户也可以查看到学者网官方通讯发布的征稿信息,方便学者了解最新论文征稿动态。


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